La Necesidad del Diálogo

Publicado: julio 31, 2012 en pasoapaso@fundaogi.org
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La perspectiva general de la iniciativa del diálogo, está siendo utilizada para abordar una serie de temas diferentes y trabajar una serie de actores sociales. Superar estas diferencias es poner énfasis en crear una cultura de democracia desarrollando cuatro capacidades(Pruitt, B., Thomas, P., 2008):

1. Capacidad de resolver conflictos de forma pacífica

2. Capacidad de cooperar trascendiendo líneas políticas partidarias

3. Capacidad de desarrollar una agenda incluyente para que  la accionen

4. Capacidad para la participación ciudadana

PUNTO 1. La capacidad de resolver conflictos de forma pacífica

Es necesario y sumamente prioritario desarrollar la capacidad para evitar expresiones violentas o destructivas de conflicto, por lo que es relevante crear un ambiente en que las personas se sientan seguras de expresarse y puedan escucharse los unos a los otros ya que para prevenir conflictos violentos también se requiere que las sociedades sean capaces de abordar las condiciones subyacentes que generan el conflicto tales como la pobreza, la desigualdad y los patrones de exclusión social.

PUNTO 2. La capacidad de cooperar transcendiendo líneas políticas partidarias

Demostrar que es posible cooperar y abordar el tema buscando proporcionar una alternativa a la polarización política que impide a los Estados avanzar en la consolidación de estrategias para la implementación para la paz y enfrentar los persistentes problemas sociales y económicos del país.

PUNTO 3. La capacidad de desarrollar una agenda incluyente para que la accionen

Más allá de simplemente entenderse, los partidos políticos, las organizaciones no gubernamentales y la sociedad civil deberán tener la voluntad y las habilidades para desarrollar los planes y programas que aborden las necesidades sociales en conjunto, ya que estos pueden generar un consenso en torno a las propuestas y permiten una alineación que respalde las medidas sugeridas siendo esto esencial en el garantizar el apoyo y la colaboración por parte de todos los actores claves en la sociedad.

Cuando las agendas plasman la visión positiva de hacia dónde se guiará la sociedad hay mayores posibilidades de que pueda sostenerse a pesar de los cambios en los liderazgos políticos: “Promoviendo la democracia y posibilitando una formación formal e integral sobre los problemas políticos, sociales y económicos, mediante la articulación de una reforma democrática de la agenda y la implementación de ideas y acciones orientadas a la solución”. IDEA Internacional.

PUNTO 4. La capacidad de la participación ciudadana

Como practicantes y defensores del diálogo es importante articular la necesidad de inclusividad en las sociedades democráticas, no sólo en circunstancias extraordinarias o en procesos de elaboración de agendas, sino en formas rutinarias.

La necesidad también está presente en las sociedades establecidas, y se manifiesta a través de grupos ciudadanos por medio de un enfoque de la gobernabilidad más “de abajo hacia arriba”; tal como lo sugiere el Premio Nobel Joseph Stiglitz: “la participación no se refiere solo a votar… sino que requiere que los individuos hagan oír su voz en las decisiones que los afectan”. Aunado a esto retomamos lo que plantea Idea Internacional al decir: “ cuanto más incluyente y participativo sea el proceso, más eficaces y legítimos serán los resultados”, por lo que este proyecto pretende construir las habilidades, actitudes y conductas para la participación ciudadana, aportando a la gente la experiencia de los procesos participativos en el trabajo concreto de desarrollar informes de evaluación y al mismo tiempo, mostrando cómo los planes y evaluaciones pueden elaborarse de modo que generen consenso y apoyo a las conclusiones.

Para ser eficaces en el Proceso de Diálogo se deben enfrentar 5 desafíos:

  1. Ocuparse de la complejidad
  2. Coordinar el significado
  3. Producir innovación
  4. Posibilitar la deliberación
  5. Producir resultados sostenibles


 *Pruitt, B. Thomas, P. (2008) Diálogo Democrático un Manual para Practicantes.

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